Edukasi Sadar Sampah Menjadi Rupiah: Penguatan Literasi Lingkungan Siswa MAS Alkhairat Ternate
DOI:
https://doi.org/10.58169/jpmsaintek.v5i3.1202Keywords:
Economic Literacy, Environmental Literacy, Students, Waste Bank, Waste SortingAbstract
Waste management at MAS Alkhairat Ternate still faces limitations in sorting practices, habit formation, and the use of economically valuable inorganic waste. This community service program aimed to strengthen students’ environmental literacy and basic economic literacy through waste-to-value education. The activity was conducted on May 8, 2026, involving 56 students through five stages: socialization, training, simple technology application, mentoring and evaluation, and sustainability reinforcement. Data were collected using a post-activity questionnaire consisting of 20 closed statements on a 1–5 scale and two open-ended questions. Descriptive analysis used frequencies, percentages, mean scores, and thematic grouping. A total of 69.6% of participants had never attended waste-management education before. The average positive response reached 93.1% for knowledge and awareness, 92.9% for attitudes and behavior, and 98.6% for implementation evaluation. Knowledge that waste has economic value reached 98.2%, willingness to participate reached 94.6%, and interest in joining a school waste bank reached 78.6%. All participants considered the activity beneficial and expected program continuation. The program produced strong educational outcomes, while routine adoption, sorting facilities, record keeping, and waste-bank transactions require further mentoring.
References
Afandi, A., Pertiwi, K. D., & Putra, L. V. (2026). Peningkatan Pengetahuan Zero Waste dan Kesehatan Lingkungan melalui Edukasi Partisipatif pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Medika: Medika, 5(2), 1845–1850. https://jmedika.com/index.php/medika/article/view/1004
Amady, M. R. El, Yanti, R. N., & Dinata, M. (2023). Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis Bank Sampah di Smu Witama Nasional Plus Pekanbaru. Journal of Social Work and Empowerment, 3(1), 1–10. https://ejournal.sidyanusa.org/index.php/joswae/en/article/view/463
Diana, E., Tonadi, E., & Sefrus, T. (2024). Early Waste Education for Elementary School Students with Animation Videos. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(3), 854–862. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v8i3.16669
Fakoct, A., Hani, S. U., & Koharudin, T. (2026). Pemberdayaan Siswa dalam Mengurangi Konsumsi Sampah Plastik melalui Program PPL Go Green di SDN Karang Mulya. Jurnal PKM Merah Putih, 2(1), 10–17. https://jpkmmp.com/index.php/jpkmmp/article/view/63
Haifani, M. F., & Shafarina, A. Y. (2024). Penerapan Literasi Lingkungan melalui Program Edukasi Sampah Organik dan Non Organik pada Siswa Sekolah Dasar SDN 1 Titiwangi. Jurnal Dedikasi Untuk Negeri, 3(2), 153–160. https://journal.uml.ac.id/index.php/JDN/article/view/4692
Hakika, D. C., Asih, H. M., Biddinika, M. K., Yuwantina, A., Safitri, A., & Sugianti, A. P. (2024). Edukasi pengolahan dan pemilahan sampah plastik guna peningkatan ekoliterasi orang tua siswa TK Cahya Mentari. Jurnal Abdi Insani, 11(4), 2695–2703. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v11i4.2013
Hamama, S. F., Aryani, I., Maulida, M., Nisa, N., & Qolbiya, N. (2025). Pemanfaatan Sampah Plastik sebagai Media Pembelajaran Kreatif untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi bagi Anak Usia Dini. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(2), 508–515. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v9i2.22909
Hamidah, A. Z., & Sujarwo, A. (2026). Edukasi Penguatan Karakter Anak Usia Dini melalui Pemilahan Sampah Organik dan Non Organik di PAUD SPS TP Sudirman. Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 45–55. https://www.jurnal.staip.ac.id/index.php/khidmah/article/view/2006
Idrus, S., Sarapung, R. R., Kusman, M. R., Nurdin, H., Fanani, F. A., Pina, U. K., Ramdani, R., & Latief, F. H. (2025). Literasi Lingkungan (Pengelolaan Sampah) dengan Metode Ambil, Pilah dan Kurangi (APIK) pada Jenjang Pendidikan Dasar di Pulau Morotai. Jurnal Abdi Insani, 12(2), 455–462. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v12i2.2165
Kholid, M. F. N. (2026). Implementasi Konsep Sekolah Alam Melalui Tiga Posko: Observasi Alam, Edukasi Sampah, dan Diskusi Lingkungan. EDUIMPACT : Jurnal Pengabdian Dan Inovasi Masyarakat, 3(1), 1–12. https://journal.ciptapustaka.com/index.php/EIPM/article/view/140
Leyn, V. A. H., Ardana, P. D. H., Adnyana, Y., & Prathama, A. A. G. A. I. (2025). Pengelolaan Sampah Terpadu di Desa Kuwum: Studi Kasus Banjar Balangan dan Balangan Kangin. DIANKARA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 61–82. https://www.ojs.unr.ac.id/index.php/diankara/article/view/1426
Lisa, L., & Merizawati, H. (2026). Program Edukasi dan Pelatihan Pengelolaan Sampah Untuk Meningkatkan Kualitas Lingkungan di SD Khairunnas Surabaya. ADMA : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 561–570. https://doi.org/10.30812/adma.v6i2.5859
Manu, A. S., & P, K. W. L. (2025). Sosialisasi Literasi Keuangan Berbasis Sampah di SMP Negeri 16 Denpasar. Archive : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 247–252. https://journal.appipgri.id/index.php/arc/article/view/158
Martalasari, M., Wahyuni, S., Dinata, M., Sari, E., & Awal, R. (2024). Pendampingan Santri Baitul Qur’an dalam Pengenalan Jenis Sampah Serta Pengolahannya. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(2), 604–610. https://journal.unilak.ac.id/index.php/dinamisia/article/view/19714
Putri, E. T., & Apriani, I. (2025). Edukasi Sampah dan Pengelolaan Sampah Kepada Siswa Kelas III SDIT Al-Bidayah Bitung. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 6(1), 183–191. https://jabb.lppmbinabangsa.id/index.php/jabb/article/view/1117
Sadewa, I. G. N. A. A., Pramana, I. B. G. A. Y., Putri, P. R. A., & Winayanti, R. D. (2024). Pengelolaan Sampah Melalui Pelatihan Ecobric k untuk Meningkatkan Pemahaman Lingkungan Siswa di SMPN 3 Manggis Kabupaten Karangasem. Jurnal Abdimas Mandiri, 8(3), 292–299. https://doi.org/10.36982/jam.v8i3.4612
Sari, F., Abdillah, N., & Desyanti, D. (2024). Edukasi 3R dalam Penanganan Sampah Menuju Sekolah Adiwiyata. Nternational Journal of Community Service Learning, 8(4), 415–421. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJCSL/article/view/85157
Sompotan, A. F., Wantania, J. Z., Ticoh, J. D., Mege, R. A., Rawung, L. D., Rahardiyan, D., & Moko, E. M. (2024). Pendampingan Pengelolaan Sampah Organik dan Food Waste menggunakan Metode LOSIDA di SMA Negeri I Tombatu, Minahasa Tenggara sebagai Perwujudan Program P5. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(6), 1709–1717. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v8i6.23407
Sudirman, F. A., Saidin, S., Utami, S. A., Saputra, M. A. D., Saputra, M. Z., & Fauzan, R. (2025). Edukasi Lingkungan sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Siswa dalam Mengurangi Sampah Plastik. Kongga : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosialisasi, 3(2), 38–43. https://kongga.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/52
Suryani, E., Nanda, E. V., & Allanas, E. (2025). Pelatihan Pembuatan Sabun Batang Eco-Enzyme Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(4), 1046–1059. https://journal.unilak.ac.id/index.php/dinamisia/article/view/22667
Widayat, P., Pahlawan, R., & Rajab, S. (2024). Bank Sampah SDN 93 Kota Pekanbaru Menuju Sekolah Adiwiyata. SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 31–39. https://ejournal.smart-scienti.com/index.php/Smart-Humanity/article/view/41
Willa, L., Dewi, Y., & Kusnita, K. L. (2023). Edukasi Pemilahan Sampah Sejak Dini di SDN 1 Wongaya. Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat, 4(1). https://jurnal-pharmaconmw.com/jmpm/index.php/jmpm/article/view/189
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
