Mengenalkan Metode 5W+1H dan Melatih Siswa Menulis Caption Instagram di SMA Negeri 12 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.58169/jpmsaintek.v3i4.636Keywords:
Devotion, Writing skills, Instagram captionsAbstract
This activity aims to improve the writing skills of students of SMAN 12 Palembang, especially in composing Instagram captions using the 5W + 1H method. The activity of the Student Creativity Program (PkM) is carried out in the form of counseling and training. the target of counseling and training activities is SMA Negeri 12 Palembang class XI students as many as 34 people. The results of the activity show that students are able to compile informative, relevant, and accurate captions, as well as increase awareness of responsibility in disseminating information on social media. This is expected to be a real contribution in building a responsible literacy culture in the digital era.
References
Arizal, J., Mardiati, M., & Jumiatik, J. (2021). Peningkatan keterampilan menulis teks berita menggunakan video YouTube pada siswa kelas VIII SMP Swasta Karya Kartini. Jurnal Serunai Bahasa Indonesia, 18(2), 50-59.
Astutik, P. (2021). Peningkatan kemampuan menggali informasi penting dengan teknik 5W+1H berbantuan video pada siswa kelas VI. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(4), 1647-1652.
Batoebara, M. U., Suyani, E., & Nuraflah, C. A. (2020). Literasi media dalam menanggulangi berita hoaks (Studi pada siswa SMKN 5 Medan). Warta Dharmawangsa, 14(1).
Hamzah, R. E., & Putri, C. E. (2020). Mengenal dan mengantisipasi hoax di media sosial pada kalangan pelajar. Abdi Moestopo: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(01), 9-12.
Humaizi, H., Harahap, R. H., & Yusuf, M. (2024). Pelatihan peningkatan menulis teks berita melalui pendekatan genre-based bagi siswa SMA Negeri 1 Stabat. Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri, 3(2), 18-25.
Mutiara, V., & Haryani, A. (2024). Unsur 5W+1H dalam caption konten Instagram Surveyor. Id. JURNALISTIK DAN MEDIA, 2(2), 69-75.
Rahmawati, Y., & Romadani, A. T. F. (2024). Surat tugas dan buku menulis bahasa menyitasi dengan Mendeley. Jurnal [Title Unknown], [Volume and Issue Number Unknown].
Rosdiana, A. L. (2019). Ketidakefektifan kalimat pada caption Instagram mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas Winaya Mukti. LITERASI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia Dan Daerah, 9(2), 67-78.
Sholeh, M., Hamzah, A., & Lestari, U. (2023). Pendampingan kegiatan penulisan berita online di Kapenewon Mlati Kabupaten Sleman. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan (JIRAH), 2(1), 23-33.
Wahyudi, N. A., Amry, N. N., & Nurlaeni, B. (2024). Pembelajaran interaktif untuk meningkatkan keterampilan menulis berdasarkan perspektif siswa. Karimah Tauhid, 3(9), 10281-10291.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Prisko Adi Saputra, Yeni Ernawati, Yuliana Yuliana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
